Poster

Para finalizar o presente blog construímos um poster interativo, sobre as barragens que poderão consultar no seguinte link

http://barragens2013.edu.glogster.com/barragens

Considerações Finais

O presente blog foi realizado no âmbito da unidade curricular de Ambiente e Desenvolvimento Sustentável na licenciatura de Educação Básica da Escola Superior de Educação de Santarém.

As barragens despertaram-nos interesse pelo facto de Portugal ter no seu território inúmeras barragens e por estar previsto a construção de mais dez. Achamos pertinente investigar sobre este tema para formarmos uma opinião mais sustentada em relação a estas construções, uma vez que nestas está envolvido um grande investimento.

Com o desenvolver do trabalho constatou-se que de facto as barragens possuem vantagens/desvantagens, contudo é importante salientar que a energia produzida pelas centrais hidroelétrica é insuficiente para fazer face as necessidades energéticas do país, mas não nos podemos esquecer que é importante investirmos nas fontes de energia renováveis. Pelo que na nossa opinião pessoal devem construir-se barragens, mas não em exagero e tendo em conta as consequências ambientais para o ecossistema envolvente. Por exemplo, no caso da barragem do Foz Tua não concordámos com a sua construção, por ser uma zona considerada património da humanidade pela UNESCO, esta classificação poderá ser colocada em risco caso a construção avance.

Em suma, não podemos esquecer das consequências que as barragens causam no ecossistema em prol apenas dos interesses económicos, ainda mais quando estas construções não conseguem produzir energia suficiente para satisfazer as necessidades das populações. Cada construção tem de ser analisada, estudada e caracterizada quanto aos seus impactes, para depois se decidir. 

Impactos da Barragem do Alqueva no Património Socioeconómico

De acordo com Sequeira (2000), a utilização continuada e não sustentável da água da Bacia Hidrográfica do Guadiana, que abrange o Empreendimento de Fins Múltiplos do Alqueva (EFMA) prevê a intensificação agrícola e consequentemente o aumento do consumo de água. Assim são inevitáveis os impactos ambientais, a degradação do solo e da água e consequentemente o não cumprimento da Convenção das Nações Unidas sobre a Diversidade Biológica, da legislação europeia e evolução da Política Agrícola Comum.

A agricultura de regadio intensiva que foi proposta para o EFMA, não é sustentável, agrava os riscos de desertificação, degrada por salinização e sodização o solo, através do aumento da poluição dos aquíferos e das águas de superfície a jusante, como também não conduz à melhoria económica para as empresas agrícolas abrangidas, colocando em causa os apoios financeiros para o cumprimento de medidas mínimas ambientais.

Visto que na maioria da área do EFMA a agricultura não é viável, a barragem do Alqueva será transformada num estratégico depósito de água. A rega de suplementação, ou o uso de rega reduzida, como a gota a gota, pode-se obter através do uso dos recursos atualmente existentes, melhorados com as verbas do EFMA.

A seguinte tabela inclui alguns exemplos de fatores socioeconómicos de maior importância para a população, tais como: demográficos, económicos, entre outros.

Na tabela seguinte serão apresentados alguns exemplos de fatores socioeconómicos e a sua potencial mudança resultante da implementação da barragem segundo Veloso (2009).

Características gerais e tendências na população da região	Aumento ou diminuição da população
Fluxos migracionais na área em estudo	Aumento ou diminuição dos fluxos migracionais
Características da população na área em estudo, incluindo idade, sexo, nível de educação	Aumento ou diminuição nas várias distribuições da população
História económica da região	Aumento ou diminuição das actividades e padrões económicos
História de emprego e desemprego na região	Aumento ou diminuição nos níveis de emprego
Padrões de uso do solo na região	Aumento ou diminuição no uso do solo
Valor do solo na área em estudo	Aumento ou diminuição do valor do solo
Instituições públicas ou privadas de educação na área em estudo (jardins de infância, escolas, universidades) na região	Aumento ou diminuição nos níveis de literacia da população
Turismo na área em estudo	Aumento ou diminuição do potencial turístico
Sistema de transportes ferroviário, rodoviário, aéreo e aquático na área em estudo	Aumento ou diminuição na procura de sistemas de transportes

Referências Bibliográficas:

Sequeira, E. M. (2000). O Alqueva face às questões ambientais, à nova PAC (2000) e à Directiva Quadro da Água. Revista de Ciências Agrárias, XXIII (3/4), 160-185.

Velosa, J. M. N. B. C. (2009). Os efeitos das grandes barragens no desenvolvimento socioeconómico local. Dissertação de Mestrado. Instituto Superior Técnico Universidade Técnica de Lisboa: Lisboa